回顧上半年我們邀請各領域專家，探討政策倡議、就業發展等議題，也走出室內到都市之肺的大安森林公園、桃園高鐵博物館，每一次的活動都非常充實。
視障成員們的聲音渲染了整個早晨，熱烈和志工朋友交流平從事的休閒活動。
圖說：小組成員討論休閒活動相關的議題(圖說結束)
我們本次討論的休閒活動有
1.除了讀書或工作之外，大家覺得休閒活動是不是很重要？重要的原因為何？
很重要，可以放鬆心情，紓解工作與讀書所帶來的壓力。
2.大家會從事哪些靜態的休閒活動？大家會從事哪些動態的休閒活動？
靜態的有閱讀、聽音樂、攝影、飲茶(食)、寫作、聊天、棋藝…；動態的有登山、游泳、跑步、單車、繞境、唱歌…
圖說：小組成員討論的動態及靜態休閒活動，由社工協助寫在白板上(圖說結束)
3.利用創意與巧思，視障者要怎麼玩象棋、曝克牌、圍棋、麻將呢？
我們這組是以「麻將」進行討論，麻將因為摸牌對我們非常困難，所以要告知任何捨牌或名牌的動作；另外我們需要先透過牌紋來認識國字；因為麻將牌對先天全盲來說，無法判斷國字的字形，所以要改用撲克牌麻將貼點字進行遊戲。
最後洗牌的難易度更高，所以可以使用權自動洗牌機來完成洗牌與堆排的任務。
圖說：小組成員討論如何利用創意與巧思進行遊戲，由社工協助寫在白板上(圖說結束)
4.思考有哪些休閒活動是視障者無法從事的？其原因為何？
(大家來動動腦，想一想)
團體討論也針對象棋、圍棋、麻將及寶可夢手遊四項娛樂活動了解視障者應如何進行，視障者透過不同材質或凹凸點來分辨我方或敵方，再利用點字膠膜了解棋子上的字型；麻將亦可透過撲克牌貼上點字膠膜來進行；至於寶可夢手遊多半需要明眼人協助方可完成，期盼未來手機遊戲APP製作也能夠了解視障者的需求，增加語音功能，提升視障者休閒娛樂的多元性。
最近一定聽過「狼人殺」遊戲，我們角色牌上貼上點字，讓視障青少年克服閱讀困難。
桌遊玩家—張紘語志工帶領我們進入這一場以語言描述推動、分析判斷的策略類遊戲中，大部份的成員皆初次接觸這款遊戲，有的人在懵懵懂懂的狀況下「被殺了」，覺得相當委屈；有的人不小心露出破綻，惹得全場哄堂大笑；有的人仔細分析他人前後話語是否呼應，捍衛自己的組員。
圖說：小組圍坐成一個大圓，開始進行一場「狼人殺」的攻防戰(圖說結束)
討論如何透過推理分析來「敵方」和「我方」進行蒙騙，每位成員都有著不同特質，如同遊戲中每個角色牌都有不同的技能。透過遊戲的設計與調整，即使受到視力上的限制，視障者同樣可以和大家一起玩樂，大家約好了，下次有機會再來一場決鬥吧！
圖說：團體大合照(圖說結束)
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劉詩娟報報 (3)
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